《小明和猴子》的讀後感

   
   

《小明和猴子》的讀後感

   

　　今天，我讀了了一篇文章叫《小明和猴子》和猴子的故事。

   

    　　這篇文章講的是：一天，小明帶着自己的帽子去上學，突然，一隻頑皮的猴子拿走了帽子，小明急壞了，在下面跳來跳去，想把帽子拿回來。可還是拿不回來。

   

    　　小明想了想，猴子身手敏捷，我跟它硬拼是不可能的，看來隻能智取。小明騙猴子前面有很多香蕉，要用帽子裝，手拿不動。猴子聽了，把帽子還給了小明，小明高高興興的上學去了。

   

    　　通過這件事，我明白了有些事情不能硬拼，要用智取。

   

   

爬樹高手小猴子 (字數:150)

   

你們知道爬樹高手是誰嗎？我告訴你吧，是小猴子。因為，小猴子是我見過最能爬樹的動物了。

   

猴子長什麼樣呢？連這個都不知道，我還是告訴你吧。第一，它的屁股好紅呀！跟個紅蘿蔔似的。第二，它的尾巴非常錄活，可以帶着它上樹、下樹、井底撈月。第三，它最喜歡吃桃子和香蕉，至于最喜歡吃哪個呢。呵呵，這個我也不知道，隻有去問猴子了。

   

大家現在腦海裡有猴子的形象了沒呢，大家趕緊去動物園去看吧。

   

一年級:王語晗

   

   

驕傲的小猴子 (字數:650)

   

   

   

    　　從前，在一座美麗的大森林裡，住着一隻聰明伶俐、活潑好動的小猴子。

   

    　　在一個風和日麗、萬裡無雲的日子裡，小猴子在一塊綠油油的大草坪上悠然自得的玩耍着。忽然，小猴子發現了一張傳單，上面說森林裡開了一個培訓班，正在招生。小猴子見了，歡呼雀躍，興緻勃勃地跑去報名參加數學培訓班。

   

    　　小猴子可聰明啦！老師把知識剛一講完，他就立刻心領神會，并牢牢地記在心裡。沒出三天，它竟然自己學會了除法。面對老師出的種種難題，它都能對答如流，讓其他小動物看得目瞪口呆。

   

    　　一個學期過去了，小猴子就已經戰無不勝了。每次森林裡的數學大賽，不用說，冠軍非它莫屬。于是，小猴子驕傲自滿，便不在學習了。

   

    　　此後，小猴子整天都得意洋洋、遊手好閑，到處炫耀自己的成績。

   

    　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小猴子變成了大猴子。但它還是死性不改，一天下來隻知道吃喝玩樂。

   

    　　一天中午，大猴子正在找東西吃，突然，一隻小松鼠竄到它面前，問：“我能與你比賽嗎？”大猴子一聽，不顧一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地說：“就你，算了吧！不過比到也行，但如果你輸了，就得給我十箱大蘋果。”“好”小松鼠毫不猶豫地答應了。

   

    　　第二天一早，小松鼠就風塵仆仆地趕到了賽場，許多大大小小的動物也蜂擁而來。三個小時過去了，大夥都等得不耐煩了，大猴子才大搖大擺地走來。

   

    　　比賽開始了，比得是二十道口算題，小松鼠很快答完了題，寫得又快又準确；而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道題裡它隻蒙對了六道。大猴子慚愧極了，下定決心要改正這個壞習慣。

   

    　　“驕傲是智慧的盡頭，虛心是智慧的開頭”！！！

   

   

   

    侖蒼中心小學五年級:1281976792

   

   

《小猴子下山》讀後感 (字數:400)

   

今天下午放學後，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之後，讓我感觸很深，受益匪淺。

故事的大概情節是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米後經過桃子園就把玉米丢了去摘桃子；來到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最後在路上看到小兔子後把西瓜也丢了就去追小兔子。結果可想而知，到後來小猴子什麼也沒有得到，隻好空着手回家了。

這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢？一件事沒做好，就丢下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊！我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才！

【老師點評】:

語言平淡