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宣讀完考試規則,試卷很快被分發到每個人手中。
試卷簡介,共分為3道題。
第一題,設A,B是雙曲線x2-y2/2=z上的兩點,點N(1,2)是線段AB的中點,線段AB的垂直平分線交雙曲線于C.D兩點。
請确定z的取值範圍。
“我靠,要不要這麼難?”
“老師你想玩死我們是吧?”
“教練這道題我不會。”
“……”
僅僅是看到第一題,整個禮堂中就遍地哀号。
這道題看似題幹很短,但是運用的知識卻異常的豐富。
它幾乎涵蓋了整個高中所有的知識點。
即使在坐的人,都是學霸級别的存在,可是拿到這道題,也不免抓了抓腦袋。
難,實在是太難了。
“嘿,這道題是誰出的,這不是存心找罵嗎。”
秦洛一眼就看穿了一切,沒有太多的猶豫,直接提筆開幹!
設AB的方程為:y=k(x-1)+2,帶入雙曲線方程……
……于是z的取值範圍(-1,0)U(0,+∞)。
秦洛奮筆疾書寫下解題過程,直到現在,他隻花了僅僅3分鐘的時間。
“搞定10分到手。”秦洛長長的舒了口氣,燒死了好多腦細胞。
檢查完準确無誤,秦洛擡頭向四周看去。
左手邊一個男生正在渾身顫抖,右手邊一個女生正咬着筆杆滿頭大汗……秦洛目光所及之處,竟然沒有一個動筆的。
“……”真的有這麼難嗎?秦洛不覺得。
忽然,秦洛眼角一憋,他看到了坐在角落處的白崇。
和别人冥思苦想不同,白崇正在奮筆疾書。
一杆黑色的中性筆在他手中劃過一道道美妙的弧線,下一瞬,答案已經躍然于紙上。
恩~,能夠當上成渝七中的學霸,果然有兩把刷子。
不過秦洛并不在意,白崇有兩把刷子,可是自己有好幾十把。
而讓秦洛意外的是,林珊珊既然也飛快的在書寫。
恩,看來我的确有當老師的潛質,短短幾天時間,就讓學渣變成了學霸。
忽然,秦洛隻覺的眼前一暗,擡頭望去:“握草,有個人!”
隻見一個穿着中山裝,表情嚴肅的監考老師正目不轉睛的盯着自己。
那灼熱的眼神,好似下一秒就會把他融化似得。
“看什麼看,趕緊做題。”馮華東冷冰冰的說道。
馮華東,這一次的監考老師,同時也是西南省數聯協會的會長。
”……老師,人吓人可是要吓死人的。“
”吓死你?你差點把我們吓死。“馮華東心想。
周氏猜想,困擾數學界十多年的難題,竟然被一個高中生解開了,聽到這個消息的時候,他差點被吓死。
任誰都想不到,一個還在上高中的學生,竟然能證明周氏猜想。
我吓死你?呵呵……搞笑。
“趕緊做題!”曆喝一聲,馮華東轉身便走。
“現在的監考老師,都是這麼兇的嗎?”秦洛搖搖頭,再次投身于解題當中。
幾分鐘後,秦洛再一次開始奮筆疾書。
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