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對于一個老師來說至高榮譽是什麼?
毫無疑問,那就是口碑。
而好的口碑怎麼來?
毫無疑問來自于學生的成績。
而比學生成績更重要的是什麼?
恩,是學生的認可。
他們每一個都是在學校裡任課十多年,甚至二三十年的老教師。
可是他們還從來沒有過被學生主動鼓掌歡迎的時候。
何況,掌聲還這麼大。
看着講台上滿臉笑容的秦洛,雖然他們很不想承認,但是他們又不得不承認的是,此時此刻,他們的确是妒忌了。
他們恨不得将秦洛取而代之!
“張老師,看到了麼?這就是秦教授的影響力。”
“唉~本來我以為自己在學生裡還算比較受到愛戴了,可是和秦老師比起來,我忽然你發現自己連屁都算不上。”
“有句俗話是怎麼說的來着?人比人氣死人……”
“張老師,别灰心,哪天你能取得秦教授的成就,說不定能取得和秦老師一樣的待遇。”
張老師:“……”
取得和秦洛一樣的成就?
呵呵……
秦洛拿到過什麼成就?
諾貝爾、菲爾茲、圖靈獎、沃爾夫、奈望林納獎……
世界頂尖的學術獎項,秦洛幾乎通通拿了一遍。
别說前無古人,後面有沒有來者都說不一定。
整個世界上,那麼多的科研人員,可是整整拿到這些獎項的人,那就隻有秦洛這獨一份。
“想想就算了,我可不覺得自己有能力和秦老師比肩……”
“諾貝爾、圖靈獎、沃爾夫、菲爾茲、奈望林納獎,那一項不是千難萬難,偏偏這些獎項卻被秦老師給包圓兒了,我看這個世界上也就隻有秦老師能趕出這種事兒……”中年男人張老師開口說道。
呃......
此話一出,人群瞬間安靜了下來。
話糙理不糙。
還真是這麼回事兒。
也就隻有秦洛這種天才,能夠一口氣包攬五項世界頂尖學術獎項……
“對了,各位老師,你們說以後,咱們是不是應該對差生多一點兒關注?”人群中有人問到。
恩?
此話一出,衆人在度沉默。
的确,以前他們對差生的關注實在是有些太少了。
他們更多的注意力,是放在成績優異的學生身上,而對于那些個“吊車尾”,他們很難顧及到。
可是現在,聽到秦洛的一番話後,讓他們心中忽然生出一種感悟。
誰說“吊車尾”就不能有春天?
想當初秦洛不也是從“吊車尾”中脫穎而出的麼?
這麼一想,衆人齊齊點頭。
“潘老師,你說的沒錯,我們的确應該對成績稍差的學生多一些關注,應該對所有學生一視同仁。”
“我決定了,一定要讓成績稍差的學生迎頭趕上,以後他們的課後作業多一倍,好記性不如爛筆頭,我就不信他們練不起來。”
“張老師說的沒錯,隻要練的夠多,成績絕對能提高。”
“......”
北山三中的吊車尾學生們并不知道,他們的噩夢就此拉開了帷幕。
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