第二十二章三更燈火五更雞

                                                        
      第一節幾番心血一堂課

  
      從軍事學院成立的那一天起，劉伯承就始終如一的教育全院幹部忠誠于黨的教育事業，安心院校衛作；勉勵全體教員當一名辛勤的“園侗，以“三更燈火五更雞”的奮發精神，做好培養人才的工作。

  
      他自己在這方面，正堪稱全院的楷模。

  
      每天，當東方泛白，晨曦微露的時候，他就起床了。先到陽台上做一套廣播體操，活動一下身體，接着就到書房裡看書，或打開錄音機，大聲朋讀俄語。由于他學習俄語較晚，再加上受四川語音的限制，口語會話一直是個薄弱環節。陳毅看到他學習俄語這樣用心，就送給他一台鋼絲錄音機。他把蘇聯顧問請來，給他朗讀《聯共（布）黨史簡明教程》的一些章節，用錄音機錄下來。每天早晨，他就跟着錄音機一句一句地讀，糾正自己的發音，提高口語會話能力。

  
      兩個小時之後，他來到樓後的小樹林中散散步，接着漱口、洗臉、吃早飯，然後坐車到學院，開始一上午的緊張工作。中午，第二十二章三更燈火五更雞他隻在辦公室的長沙發椅上稍微休息一下，下午又繼續工作。

  
      晚上，回到住所北極閣，他仍舊一個人靜悄悄地在書房裡度過，手不釋卷地讀書，一絲不苟地編寫、修改教材，經常工作到夜闌人靜、萬籁俱寂。

  
      一次，他書房裡的一根電燈線不知怎麼燒着了，哧哧地冒着煙，他卻一點兒也不知道。警衛員趕緊跑進去，把他拉了出來。

  
      他每天很少休息，幾乎沒有什麼娛樂活動。他把全部精力都花在鑽研馬克思主義的軍事科學上，把全部心血都傾注在培養中、高級幹部的事業上。

  
      他學而不厭，勤讀不辍，用古今中外的軍事科學知識豐富自己的頭腦。

  
      他一如往昔，對《六韬》、《尉缭子》、《司馬法》、《吳子兵法》、《李衛公問對》等古代兵書，對《東周列國志》、《三國演義》、《水浒傳》等描寫戰争的古典文學作品，十分喜愛，常讀常新。對《孫子兵法》更是特别珍愛，幾個版本都有，裡面的許多章節，越背越熟，而涉及謀算和籌劃的《計篇》、《謀攻篇》、《勢篇》、《虛實篇》、《軍争篇）、《九變篇》等，理解得尤為深刻，并有自己獨到的見解。他說：“中國古代有許多了不起的軍事家，也有許多了不起的軍事著作和軍事題材的小說。”

  
      他也注意研究毛奇、拿破侖、蘇沃洛夫、魯登道夫等外國著名軍事家的業迹和指揮藝術，注意研究古羅馬戰史、拿破侖戰史、日俄戰争戰史和第一次世界大戰戰史等外國的戰争經驗；認真閱讀蘇沃洛夫的《緻勝的科學》、克勞塞維茨的《戰争論》等外國著名的軍事著作，以及列夫・托爾斯泰的《戰争與和平》、法捷耶夫、西蒙諾夫等人描寫戰争的文學作品。為了提高語言水平，他還讀魯迅的雜文和莎士比亞的劇本。

  
      他刻苦鑽研第二次世界大戰的戰例和戰争經驗，尤其是蘇德戰争後期，蘇聯紅軍繼斯大林格勒會戰和庫爾斯克會戰之後，從1944年1月起在一年内接連發動的列甯格勒――諾夫哥羅德戰役，第聶伯河西岸和烏克蘭戰役，克裡米亞戰役，維堡和斯維裡――彼得羅紮沃茨克戰役，白俄羅斯戰役，利沃夫――桑多梅日戰役，雅西――基什尼奧夫戰役，波羅的海沿岸戰役，東喀爾巴阡、貝爾格萊德和布達佩斯戰役，佩特薩莫――希爾克内斯戰役等10個戰略性進攻戰役的寶貴經驗。即所謂的“十次打擊”。

  
      讀書之外，一般的娛樂活動他是不參加的。但是，對于戰争題材的電影，他卻很喜歡看。有一次，他去參加一個會議，會議結束時放映蘇聯電影《偉大的轉折》。這個電影在當時已經放過多次了。秘書勸他不要去看了，在房間裡好好休息一下。但是，他堅持去看，而且興緻勃勃地從頭看到尾。回來後還對秘書說：”這個電影好得很嘞！看一遍有一遍的收獲。你不去看，真是太可惜了。”

  
      他每次到北京，都要抽空到王府井國際書店轉轉，看看有沒有外國最新出版的軍事書籍。中共中央警衛處為了他的安全，不同意讓他去。他據理力争，說：“小平同志能去，陳老總能去，我為什麼不能去？”

  
      他還托駐印度大使彭仲賢從國外給他買軍事書籍；找重工業部代部長何長工要當年紅軍大學的教材。為此，何長工和他訂了一個君子協定：紅大教材可以拿走，但是，軍事學院出什麼教材也要送一套來。

  
      在劉伯承身邊的工作人員，都知道他愛書如命。一看到有價值的軍事著作，就主動給他買回來。一次秘書在外文書攤上看到一本介紹蘇沃
提示您，本章還有下一頁點擊繼續閱讀！