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不要求面面俱到，隻要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正确，論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
        
四、實用類文本閱讀（25分）
        
（1）C給3分，答D給2分，答B給1分；答A、E不給分。
        
（2）①減少應酬雜務，生活清淨，便于深思内省和作畫；②對江湖水光天色的寫生使他的畫風發生了突變；③安定生活使他眼明心清，能夠悟出知白守黑的道理，畫藝猛進。
        
（3）：①從金石文字的點畫結構中，他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發；②從金石拓本認識到書畫同源，悟出畫藝回歸造化的路徑。
        
（4）觀點一：恪守傳統，力求雅正，甘于清寂淡泊，追求藝術真谛。
        
①于平靜淡泊中求真務實的人生态度②淡泊名利，不言阿堵，保持傳統學人本色③避俗趨雅，不為流俗所動，尋求華溢渾厚的畫風。
        
觀點二：創新與模仿并重，理想與時尚兼顧。①創造與仿作兼顧②對金錢的開通看法和潇灑态度③注重民間時尚意趣
        
觀點三：既恪守傳統，又勇于創新，在追求自己理想的過程中享受人生。①守正出新，繼承與創新兼顧②懷抱藝術理想，追求名山事業③腳踏實地，享受人生。
        
不要求面面俱到，隻要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正确，論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
        
答：①盡可能地不使用一次性用品；②延長物品的使用壽命；③包裝盒紙在垃圾中比例很大，購物時減少對它們的使用。五、語言文字運用（20分）
        
一、填空：13.D
        
7、将鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中，有什麼現象？過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什麼現象？（P36）解析：指日：可以指出的日期。為期不遠，不久就可以實現（多指事情、希望等。）  這句話說的是“碳排放過量給環境帶來的危害”人們不能盼望這個。                                  
        
14.A  
        
5、鐵生鏽變成了鐵鏽，這是一種化學變化。水分和氧氣是使鐵生鏽的原因。解析：B項“創造”和“人性化服務”搭配不當。C項“臨床試用”前加“進行”。D項不能說“感到賓至如歸”應該說“賓至如歸的感覺”                            
        
6、二氧化碳氣體有什麼特點？15.C
        
20、在水中生活着許我微生物，常見的有草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。16．巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面作出了傑出的貢獻。他促成了法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會的建立，促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。
        
5、在咀嚼米飯過程中，米飯出現了甜味，說明了什麼？17.略
        
作文略
        
17、近年來，我國積極推廣“無車日”活動，以節約能源和保護環境。科學家也正在研制太陽能汽車和燃料電池汽車，減少對空氣的污染。文言文參考譯文：
        
15、為了便于辨認，人們把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的區域，根據其形态想象成人、動物或其他物體的形狀，并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區域就稱為星座。何灌，字仲源，是開封祥符人。何灌因為武選考中，擔任河東從事的官職。河東經略使韓缜對他說：“您是位奇士啊，将來總有一天會坐上我的位子。”（後來）何灌擔任府州、火山軍巡檢的官職。遼國人經常越過邊境來取水，何灌親自發告劃定邊界，禁止遼國人前來。遼國人忿怒地興兵進犯。何灌面對敵軍高高地向上射箭，每射必中，有的箭射中山崖，箭頭都能沒入到岩石之中。敵軍大驚，把他當做神人，遲疑徘徊了好久，終
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