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不要求面面俱到,隻要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正确,論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
四、實用類文本閱讀(25分)
(1)C給3分,答D給2分,答B給1分;答A、E不給分。
(2)①減少應酬雜務,生活清淨,便于深思内省和作畫;②對江湖水光天色的寫生使他的畫風發生了突變;③安定生活使他眼明心清,能夠悟出知白守黑的道理,畫藝猛進。
(3):①從金石文字的點畫結構中,他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發;②從金石拓本認識到書畫同源,悟出畫藝回歸造化的路徑。
(4)觀點一:恪守傳統,力求雅正,甘于清寂淡泊,追求藝術真谛。
①于平靜淡泊中求真務實的人生态度②淡泊名利,不言阿堵,保持傳統學人本色③避俗趨雅,不為流俗所動,尋求華溢渾厚的畫風。
觀點二:創新與模仿并重,理想與時尚兼顧。①創造與仿作兼顧②對金錢的開通看法和潇灑态度③注重民間時尚意趣
觀點三:既恪守傳統,又勇于創新,在追求自己理想的過程中享受人生。①守正出新,繼承與創新兼顧②懷抱藝術理想,追求名山事業③腳踏實地,享受人生。
不要求面面俱到,隻要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正确,論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
答:①盡可能地不使用一次性用品;②延長物品的使用壽命;③包裝盒紙在垃圾中比例很大,購物時減少對它們的使用。五、語言文字運用(20分)
一、填空:13.D
7、将鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中,有什麼現象?過一會兒,取出鐵釘,我們又觀察到了什麼現象?(P36)解析:指日:可以指出的日期。為期不遠,不久就可以實現(多指事情、希望等。) 這句話說的是“碳排放過量給環境帶來的危害”人們不能盼望這個。
14.A
5、鐵生鏽變成了鐵鏽,這是一種化學變化。水分和氧氣是使鐵生鏽的原因。解析:B項“創造”和“人性化服務”搭配不當。C項“臨床試用”前加“進行”。D項不能說“感到賓至如歸”應該說“賓至如歸的感覺”
6、二氧化碳氣體有什麼特點?15.C
20、在水中生活着許我微生物,常見的有草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。16.巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面作出了傑出的貢獻。他促成了法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會的建立,促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。
5、在咀嚼米飯過程中,米飯出現了甜味,說明了什麼?17.略
作文略
17、近年來,我國積極推廣“無車日”活動,以節約能源和保護環境。科學家也正在研制太陽能汽車和燃料電池汽車,減少對空氣的污染。文言文參考譯文:
15、為了便于辨認,人們把看起來不動的星星分成群,劃分成不同的區域,根據其形态想象成人、動物或其他物體的形狀,并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區域就稱為星座。何灌,字仲源,是開封祥符人。何灌因為武選考中,擔任河東從事的官職。河東經略使韓缜對他說:“您是位奇士啊,将來總有一天會坐上我的位子。”(後來)何灌擔任府州、火山軍巡檢的官職。遼國人經常越過邊境來取水,何灌親自發告劃定邊界,禁止遼國人前來。遼國人忿怒地興兵進犯。何灌面對敵軍高高地向上射箭,每射必中,有的箭射中山崖,箭頭都能沒入到岩石之中。敵軍大驚,把他當做神人,遲疑徘徊了好久,終
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