第309章 貝殼宮與薩爾特林

        兩條白豚遊到了貝殼宮附近。
              果然，在大門口，可以看到薩爾特林老師嚴肅地立在廣場上。
              “……我希望你們能夠向我坦白，假如，有誰真的知道真相。”薩爾特林老師皺着眉頭，向來和善的笑容，此刻，完全消失了，“小書庫被盜了。那裡藏着白豚族的珍貴典藏。那是我們所有白豚的共同财産。”
              它遊到圍聚在廣場的黑鱗們面前，說道：“如果有誰知道那本魚皮裝訂的卷軸的下落，請一定聯系我。假如你們現在誰想要提供線索，我也會為你獻上贊美和獎賞。”
              薩爾特林老師反複說了許多。
              那群黑鱗，卻沒有誰站出來，說明情況。
              聽到這些話的格裡茨和法瑞沙，也跟着嚴肅起來。
              “我說呢，原來挪彭是從小書庫把魚皮卷軸偷出來的。”格裡茨撇了撇嘴，“我真傻，明明被那家夥糊弄了一次，怎麼還是會相信他是一條好的白豚呢？”
              法瑞沙問：“那是很重要的書嗎？”
              “當然了。小書庫算是隻有黑鱗才能閱讀。要知道，雖然有很多白豚會被家人送來貝殼宮，甚至自己主動加入這裡，但沒有通過黑鱗衛士測試的貝殼宮學徒，都隻能在大書庫閱讀。”
              “還記得嗎？我之前說過，蒙恩說的那些曆史，有一部分是正确的。”格裡茨說：“我也曾在小書庫裡，看到過那些内容。這麼說吧……白豚埠就像是羅伊珥蘭德，不同生物在這裡共存，人類有一套生存邏輯和表達話術，咱們白豚也有一套生存邏輯和表達話術。白豚湖，就像是人類的城邦，完全由白豚占有和享用這裡的資源。每條白豚，都有自己對于生活的經曆，而那些經曆表達出來，就是一種言論。
              “大書庫會把主流的言論搜集起來，按照不同事件，提取差異說法，讓一切都變得井然有條，便于學習、閱讀和查找。就像我要跟你說白豚的曆史，隻需要按照時間線陳述事件。而不是告訴你，答案就在白豚埠以及周邊地區，你自己去尋找吧。
              “當然了，白豚是長生種，如果你此刻卻是非常有時間，當然可以盡情揮霍，慢慢去往每一個地區，确認那裡有沒有遺迹，遺迹中又有沒有記錄，周圍的住民是否有一些傳說和習俗，找到文化脈絡後，再進一步地去剖析其産生的原因。
              “但如果你現在隻有兩個标準時。那麼，你需要的就是一份已經總結過的卷軸，而不是‘去白豚埠和周邊地區自己尋找吧’的話。大書庫的存在，就是為了讓白豚短時間内，快速獲得認知基礎，了解到某個時間，不同時代的白豚，都怎麼評論。”
              說着，格裡茨嘟囔道：“如果不用背下來，去尋求黑鱗前輩和薩爾特林老師的認可，就更好了。”
              “不過……如果不打算加入黑鱗衛隊，參加并通過黑鱗測試。随便糊弄一下，大家也不會過分為難。”格裡茨繼續說：“而小書庫，則與大書庫不同。它本身就空間狹小，因此，隻是收錄了每一種流派的說法。甚至對于不同流派，也進行了精簡叙述。所以，黑鱗新人，很難立刻讀懂小書庫的卷軸，它們寫得太簡潔了。一件事，往往幾個字概括前因後果。而這件事，在大書庫，其分析和評價的卷軸，至少要擺滿一個小型書架的一層，即至少兩三百份卷軸。”
              “——這麼多？！”法瑞沙被這個數字吓到了。
              “是的，隻有真的熱衷于沉浸在卷軸描述的世界中的白豚，才是天生的黑鱗。這意味着，要一生貢獻出頭腦，去梳理和分析事件，追逐星辰，摸索羅伊珥蘭德的規則邊界。一些長老，看上去，就像是長在書庫中的盆栽，除了研究能夠自己做，其餘的所有事，全部需要被照顧。”
              法瑞沙幻想了一下那種生活，有一瞬間，感覺自己像是一隻
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