雜誌
- 我和閻公關于《江姐》的一段往事>
- 相聲難忘的經曆(十一)>
- 說說評書的三樣道具>
- 小議墜琴>
- “藝術·風格·心靈”:一部民間評彈美學史>
- 二人轉藝術是一門科學>
- 強化專業隊伍 維護曲藝生态>
- 随人情以宛轉于曲苑聽廉聲>
- 相聲作品的“五個人”>
- 台灣王心心及其現代南音藝術理念形成與實踐>
- 懷念恩師劉宗琴先生>
- 曲苑常青樹>
- 語言文化視域下的少數民族曲藝分類方法>
- 試談曲藝高等教育中的人才培養問題>
- 關于曲藝學學科體系建設中教材建設的一點思考>
- 把曲藝教育納入大學素質教育課程的必要性和可行性研究>
- 曲藝學科建設的目标和路徑>
- 曲藝專業化教育結構問題與對策研究>
- “三二一”·展魅力·話意義>
- 環城步道滿目春>
- 爸爸的迷信>
- 相聲的戲劇性>
- 評話先師與讀書>
- 一曲《三根扁擔》挽救了一個曲種>
- 琴與“情”>
- 論“校園曲藝”與高校曲藝社團的朋輩教育模式>
- 北京戲曲藝術職業學院“籌建曲藝系”>
- 用“媽媽心”教孩子>
- 與曲藝藝術“同行、同悟”>
- 曲藝在學校藝術教育中的地位和作用>
- 以教傳藝 以藝育人>
- 戒指開花>
- 困男>
- 藝術的真實成就《傳奇》>
- 傳奇>
- 文藝作品一定要緊把時代脈搏>
- 一根紅薯>
- 搭建少數民族曲藝理論基礎構架的《中國少數民族曲藝研究》..>
- 最後的閻肅>
- 相 聲難忘的經曆(十三)>